CAS: Romance Studies: Scholarly Papers

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    History and story in Amazon's El Cid (2020)
    (EuropeNow) Savo, Anita
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    Fetish, demolition, ruins
    (University of California Press, 2020-09-01) Lopes de Barros, Rodrigo
    This article compares the video Reinforced Concrete (2012) by Lucas Ferraço Nassif, begun during Antje Ehmann and Harun Farocki's 2011 workshop-based project Labour in a Single Shot in Rio de Janeiro, and the performance Bustox (2014), which was carried out by the Brazilian experimental theater collective ERRO Grupo in Florianópolis. Each artwork can be read as an attempt to defetishize an idol of Brazilian capitalism, former billionaire Eike Batista. Moreover, Ehmann and Farocki's workshop can be seen as an attack on the process of fetishizing products of labor, fetishization being one of the main characteristics of capitalist society. Ehmann and Farocki's project, and consequently Nassif's video, are connected to the work of theoreticians such as Jacques Derrida and Giorgio Agamben concerning the themes of improvisation and profanation. The concept of the fetish is also revitalized by taking into consideration Latin American thinkers Fernando Ortiz and Osório César.
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    Una aproximación a las cartas de relación de Pedro de Alvarado: Problemas ecdóticos y discurso caballeresco
    (2020-07-10) Nogales Baena, José Luis
    RESUMEN: Las dos cartas de relación de Pedro de Alvarado retratan de modo ejemplar la voz de uno de los principales protagonistas de la “conquista” y, en concreto, el discurso legitimador de la conquista o invasión de Centroamérica. No obstante, sorprende el poco interés que han despertado en los estudios coloniales. Así pues, este trabajo se propone un primer acercamiento en detalle a ambos escritos desde una doble perspectiva: la ecdótica y el análisis discursivo. En la primera parte, tras un sucinto estado de la cuestión, se estudia el problema textual que se deriva de lo poco atendidas que han sido estas relaciones, poniendo el énfasis, sobre todo, en cuestiones de crítica textual. En la segunda, el análisis se centra en dilucidar los principales rasgos discursivos que se desprenden de los dos textos, para lo cual se parte de la noción de “autor semiculto” introducida por la lingüística italiana y del concepto de “discurso caballeresco” tal y como lo define José Antonio Mazzotti a partir de las reflexiones de Rolena Adorno. El objetivo final es subrayar la importancia de estos dos textos en el corpus colonial y la necesidad de una edición crítica que les haga justicia.
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    “Infamia y vandalismo” (1944), una colaboración significativa de José Revueltas
    (Universidad Nacional Autónoma de México, 2020) Nogales Baena, José Luis; Sainz Paz, Francisco Javier
    Resumen Este trabajo rescata un breve ensayo de José Revueltas, el artículo “Infamia y vandalismo”, publicado en noviembre de 1944 en el primer número de lo que fuera el órgano de expresión del Instituto de Intercambio Cultural Mexicano-Ruso hasta enero de 1955, la revista Cultura Soviética. El texto, de talante político, celebra la victoria de la Unión Soviética sobre la Alemania nazi y expone, ejemplarmente, uno de los razonamientos que había sido repetido por el politburó soviético con insistencia: que el comunismo representaba la paz y la cultura frente al nazismo, el cual no podía ser otra cosa que destrucción y barbarie. Así, el rescate se considera importante por las implicaciones que tiene en relación con el contexto de la época (finales de la Segunda Guerra Mundial), recordándonos a un Revueltas y a una izquierda unida en un bloque antifascista y proestalinista, hasta cierto grado, olvidados a día de hoy, lo que nos convoca a reconstruir tanto su trayectoria política e intelectual como la de la izquierda mexicana de ese periodo. La introducción repasa los principales elementos con los que debe conectarse el texto para entender su relevancia, por un lado, en el panorama cultural del momento y, por otro, en la formación de Revueltas: el Instituto de Intercambio Cultural Mexicano-Ruso y la revista Cultura Soviética, el clima de confrontación ideológico previo a los inicios de la Guerra Fría, el itinerario político de Revueltas en relación con el Partido Comunista Mexicano y otras formaciones de izquierda.
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    El capitalismo como pesadilla: una comparación entre la novela La Casa de los Náufragos (Boarding Home) de Guillermo Rosales y el documental Balseros de Carles Bosch y Josep Maria Domènech
    (Universidade de Sao Paulo, Agencia USP de Gestao da Informacao Academica (AGUIA)) Barros, Rodrigo Lopes de
    Este ensayo es un empeño comparatista entre la novela cubanomiamense La casa de los náufragos (Boarding Home) de Guillermo Rosales y el documental catalán Balserosde Carles Bosch y Josep Maria Domènech, utilizándose textos críticos sobre (o relacionados con) ambas obras. Se busca principalmente observar como, a pesar de los géneros creativos y momentos históricos distintos, se puede hacer une lectura de Balserosy La casa de los náufragos (Boarding Home) como críticas contiguas al sistema capitalista y sus promesas desde una perspectiva proveniente de exiliados cubanos. En gran parte, los protagonistas ficcionales (pero que reflejan la vida del autor) y documentales no terminan de ingresar en la clase media de EE.UU., sino que acaban marginados en albergues con ánimo de lucro, centros ultrarreligiosos, barrios precarios, o sobreviviendo por medio del bajo comercio de drogas. Se utilizan aquí tres reportajes para Televisió de Catalunya hechos entre 1994 y 1996, los cuales dieron origen al documental de 2002. También se consideran las letras de las canciones interpretadas por Lucrecia para la banda sonora de Balseros, como en el caso de “Un carro, una casa, una buena mujer”, la cual no se canta integralmente en la película, pero sí en discos musicales.
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    Palindrome and chiasmus in MeDeM’s “Arctic Circle”
    (Peter Lang, 2019) Villar, Marta; Kline, Jefferson T.; Alvarez Fernandez, Jose Ignacio
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    Italian for speakers of Spanish
    (2019-04-17) Griffin, Sue; Brusetti Mcginn, Laura
    Through the creation of Doodly videos, this project will draw the attention of speakers of Spanish to both the commonalities and where the languages diverge to speed up their comprehension and assimilation of Italian. Making these videos available to students will attract those who are looking to study a new language, namely Italian, after several years of studying Spanish.
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    Etnografia, Cinema e Colagem em “[Historia de] Una Pelea Cubana Contra los Demonios”: De Fernando Ortiz a Tomás Gutiérrez Alea a Ivonne Ferrer
    (Associação Brasileira de Hispanistas, 2018-10-01) Lopes De Barros, Rodrigo
    Abstract: This article departs from the apparent homonymy among works of three figures of Cuban culture, the ethnographer Fernanrdo Ortiz (1881-1969), the filmmaker Tomás Gutiérrez Alea (1928-1996) and the visual artist Ivonne Ferrer (1968). Each of them produced a respective piece with the title [Historia de] Una pelea cubana contra los demonios. This article’s intention is to trace how such intellectuals, who came from distinct generations, faced the complexities, ambiguities and inevitable bifurcations in the path/task of (re)constructing/fictionalizing “history” during epochs of radical turning points in the articulations between culture and politics in the Island of Cuba: the 1959 Revolution, the anticipating events of Quinquenio Gris and the period that followed the dissolution of the Soviet Union.
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    Entre viejas, tras del fuego, hilando sus ruecas: escritura y oralidad en Retrato de la Lozana andaluza
    (University of California, 2018-01-01) Corredor, Boris
    This article studies Retrato de la Lozana andaluza, by Francisco Delicado (1528-1530), in the context of the emergence of a national linguistic awareness in Spain, to be found in works, such as the prologue to the Gramatica Castellana (1492) by Antonio de Nebrija and the Dialogo de la Lengua (1533) by Juan de Valdes. This article highlights Delicado's own philosophy of language and its effect on his literature by analyzing both the peculiar formal structure of the Retrato and the oral and colloquial nature of its dialogues. Delicado's vision is nowhere more present than in the meta textual reflections of the implied author on the art of portraying. Consequently, in dialogue with Walter Benjamin and Bronislaw Malinowski on the conflictive nature of orality and writing, this article weighs the epistemological relevance of Retrato in regards to the limits of the written representation of orality.
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    En torno al prólogo de Borges a la Eneida
    (Sociedad Española de Literatura General y Comparada, 2017) Nogales-Baena, José L.
    El artículo propone la lectura de los prólogos de Borges como un espacio imprescindible para conocer a fondo la obra del escritor argentino. A partir de esta idea, se estudia como ejemplo paradigmático el prólogo que compuso para la Eneida a mediados de los años ochenta. Se selecciona este prólogo, principalmente, por dos motivos: por haber sido compuesto en la madurez de su carrera literaria y por ocuparse en él de una obra sobre la que reflexionó durante toda su vida. Basado en la crítica textual y en el estudio comparativo, el análisis se centra en el modo en que Borges reelabora y sintetiza en este prefacio ideas concebidas en trabajos previos; en el estudio de las fuentes literarias de las que se sirve para su argumentación, y en los pasajes concretos que selecciona de la obra latina. De este modo, en las conclusiones se subraya el hecho de que, si bien su lectura de la Eneida es personal y original, también enlaza con una serie de ideas que se han perpetuado desde la Antigüedad.
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    El laberinto borgeano de "Las mil y una noches"
    (Servicio de Publicaciones, Universidad de Murcia, 2017) Nogales-Baena, José L.
    Este artículo versa sobre el papel que juega Las mil y una noches en la obra y el pensamiento de Jorge Luis Borges. Se sostiene que uno de los textos donde mejor se muestra dicho asunto es en «Los dos reyes y los dos laberintos», así como en las distintas estrategias narrativas y ficticias utilizadas por el autor para dar a este relato un lugar relevante en la ficción. En la introducción se plantean algunas cuestiones previas necesarias para el estudio comparado de los textos en relación con Las mil y una noches. También, el método de trabajo utilizado: la teoría de Genette sobre la transtextualidad, la técnica de la comparación y el análisis literario en sus diferentes formas. El primer apartado es un comentario detallado de «Los dos reyes…», texto que es comentado como una imitación seria o forgerie (Genette) de Las mil y una noches. El segundo apartado analiza la conexión que, en la edición definitiva de El Aleph (1952), establece Borges entre el cuento anterior y «Abenjacán el Bojarí, muerto en su laberinto», relación que se debe también a la reescritura que Borges realiza de la colección de cuentos orientales. Las conclusiones subrayan el modo en que el escritor argentino fue capaz de reproducir en su literatura las principales características distintivas de Las mil y una noche, pero también cómo, a partir de su original lectura del libro, supo infundirle a la obra nuevas propiedades distintivas de su cosmovisión literaria.
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    Phonetic drift
    (Oxford University Press, 2019) Chang, Charles B.; Schmid, Monika S.; Köpke, Barbara
    This chapter provides an overview of research on the phonetic changes that occur in one’s native language (L1) due to recent experience in another language (L2), a phenomenon known as phonetic drift. Through a survey of empirical findings on segmental and suprasegmental acoustic properties, the chapter examines the features of the L1 that are subject to phonetic drift, the cognitive mechanism(s) behind phonetic drift, and the various factors that influence the likelihood of phonetic drift. In short, virtually all aspects of L1 speech are subject to drift, but different aspects do not drift in the same manner, possibly due to multiple routes of L2 influence coexisting at different levels of L1 phonological structure. In addition to the timescale of these changes, the chapter discusses the relationship between phonetic drift and attrition as well as some of the enduring questions in this area.
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    The phonetics of second language learning and bilingualism
    (Routledge, 2018) Chang, Charles B.; Katz, William F.; Assmann, Peter F.
    This chapter provides an overview of major theories and findings in the field of second language (L2) phonetics and phonology. Four main conceptual frameworks are discussed and compared: the Perceptual Assimilation Model-L2, the Native Language Magnet Theory, the Automatic Selection Perception Model, and the Speech Learning Model. These frameworks differ in terms of their empirical focus, including the type of learner (e.g., beginner vs. advanced) and target modality (e.g., perception vs. production), and in terms of their theoretical assumptions, such as the basic unit or window of analysis that is relevant (e.g., articulatory gestures, position-specific allophones). Despite the divergences among these theories, three recurring themes emerge from the literature reviewed. First, the learning of a target L2 structure (segment, prosodic pattern, etc.) is influenced by phonetic and/or phonological similarity to structures in the native language (L1). In particular, L1-L2 similarity exists at multiple levels and does not necessarily benefit L2 outcomes. Second, the role played by certain factors, such as acoustic phonetic similarity between close L1 and L2 sounds, changes over the course of learning, such that advanced learners may differ from novice learners with respect to the effect of a specific variable on observed L2 behavior. Third, the connection between L2 perception and production (insofar as the two are hypothesized to be linked) differs significantly from the perception-production links observed in L1 acquisition. In service of elucidating the predictive differences among these theories, this contribution discusses studies that have investigated L2 perception and/or production primarily at a segmental level. In addition to summarizing the areas in which there is broad consensus, the chapter points out a number of questions which remain a source of debate in the field today.
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    José Emilio Pacheco: relecturas e historia
    (1990-01) Borinsky, Alicia
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    ?Que leemos cuando leemos?
    (1974) Borinsky, Alicia